Interactieve whiteboards in mediaconcepten
De rol van interactieve whiteboards in digitale leermethoden
Digitale whiteboards zijn uitgegroeid van simpele presentatiemiddelen tot onmisbare bouwstenen van de digitalisering in het onderwijs. Steeds meer onderzoeken, trainingen en praktijkvoorbeelden laten zien: de echte waarde van een interactief whiteboard komt pas tot zijn recht als het didactisch goed wordt ingezet, leerlingen actief meedoen en ondersteund worden door de juiste platforms.
Didactische perspectieven op het gebruik van whiteboards
Recente onderzoeken die in Duitsland zijn uitgevoerd – zoals het DigitalPakt Schule Progress Report 2023–2024 en de uitgebreide Visible Learning 2.0-studie – tonen aan dat interactieve whiteboards het meest effectief zijn in samenwerkende, visuele en activerende leersituaties. Hun rol als puur presentatiemiddel is van ondergeschikt belang.
Wat telt, is niet de technologie zelf, maar de manier waarop die pedagogisch wordt toegepast.
Van apparatuur naar visie
Een duurzaam mediaconcept ontstaat niet zomaar. Het vraagt om een doordachte aanpak, duidelijke onderwijsdoelen en gerichte training voor iedereen die erbij betrokken is. Scholen staan voor de uitdaging om niet alleen apparatuur aan te schaffen, maar digitale media ook écht te integreren in hun lessen en hun bredere schoolontwikkeling.
Een waardevol hulpmiddel in dat proces is de Fobizz-training “Een mediaconcept ontwikkelen voor jouw school”. Deze training helpt scholen om hun huidige situatie te analyseren, doelen te formuleren en concrete maatregelen te bepalen – inclusief het weloverwogen kiezen van de juiste technologie. Het uitgangspunt: digitale middelen moeten worden ingezet met een pedagogisch doel, niet om de technologie zelf.
Educatieve ondersteuning door i3CONNECT
Bij i3CONNECT begrijpen we hoe belangrijk begeleiding en een goed onboardingproces zijn. We helpen scholen om het interactieve whiteboard niet te zien als losstaande tool, maar als onderdeel van een geïntegreerde leeromgeving. Zo krijgen zowel docenten als IT-medewerkers de kennis en het vertrouwen om de oplossing veilig én didactisch verantwoord toe te passen.
Daarvoor bieden we twee complementaire leervormen:
- i3CONNECT Academy: een online leerplatform met modulaire, praktijkgerichte content voor zelfstandig leren.
- On-site trainingen: interactieve sessies met realistische praktijksituaties, didactische methodes en technische inzichten – altijd in een gezamenlijke setting.
Beide formats hebben één doel: een gedeeld begrip creëren binnen de hele school over hoe interactieve whiteboards op een zinvolle, pedagogische manier ingezet kunnen worden – als onderdeel van een samenhangend mediabeleid.
Conclusie
Interactieve whiteboards leveren de meeste waarde op wanneer ze ingebed zijn in een goed doordacht onderwijsconcept. Ze openen deuren naar participatie, samenwerking en creatief werken met digitale media. Om dat potentieel in de klas te benutten, zijn gerichte trainingen, betrouwbare begeleiding en flexibele ondersteuning onmisbaar – precies wat i3CONNECT biedt.
Zo worden digitale whiteboards veel meer dan alleen een technologische upgrade: ze vormen de motor achter een levendige, samenwerkende leeromgeving.